不知什么時候起，整個世界被裝在一個小小的屏幕中，手指輕輕地一撥，從刺激的荒野戰(zhàn)場到纏綿悱惻的清朝宮廷，從聊天媒介上的互動到搞笑的短視頻，興奮，感動，期待，雀躍......

情緒上的刺激與享受通過雙眼源源不斷的傳達(dá)到我們的大腦，進而是沉溺與不可自拔，尤其是小學(xué)生與中學(xué)生，更容易被電子產(chǎn)品俘獲，有充裕的時間和物質(zhì)條件去揮霍，帶來的也是雙眼的嚴(yán)重疲勞，得不到有效的休息與防護。

在這一過程中，各種潛藏的危害暴露出來，近視，斜視，弱視，散光，若得不到及時有效的矯正訓(xùn)練，就會成為追隨孩子與家長一生的陰影。

大多數(shù)人對身邊架上小眼睛的少年和青少年屢見不鮮，習(xí)以為常，可下面這一組數(shù)據(jù)一定不能忽視。

我國視力下降總數(shù)早已高居世界首位，目前已有6億。截止2020年，我國5歲以上青少年近視弱視人數(shù)將達(dá)51%，按照20億的總?cè)丝?，將遠(yuǎn)超過10億人。其中小學(xué)生近視弱視比率35%—40%，中學(xué)生55%，大學(xué)生76.44%。

看眼鏡識學(xué)生絕不只是一句簡單的調(diào)侃，而是沉重的社會現(xiàn)實。

升學(xué)，參軍，就業(yè)，視力健康問題已經(jīng)影響力了孩子們的職業(yè)選擇和身心健康，雖然眼健康行業(yè)已經(jīng)有一定發(fā)展但遠(yuǎn)不足以滿足現(xiàn)有的市場需求。中國目前約有3．6萬眼科醫(yī)生，每5萬人約有1．1個眼科醫(yī)生，然而，3.6萬眼科醫(yī)生的能力、水平并不均衡。省市與縣鎮(zhèn)間的眼科醫(yī)療水平差距極大。

稀缺與不均，就是矯正視力行業(yè)面臨的現(xiàn)狀。